8月19日至22日，我院经济学教研室穆书涛教授参加了2024年暑期河北高校教学技能工作坊(Instructional Skills Workshop，ISW)，并获得了ISW 国际认证证书。此次工作坊汇聚了来自河北科技大学、河北地质大学、河北经贸大学以及邢台学院的12位教师。

ISW 工作坊以 BOPPPS 教学理论为基础，采用参与式、小组体验式的学习方法，在专业引导师的引领下，运用 BOPPPS 模型打造以学习者为中心的教学模式。BOPPPS 模型将教学过程划分为导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习、后测（Post-assessment）以及总结（Summary）六个部分。在 ISW 培训中，每位参与者需进行为期四天的教学实操训练。经过一天集中学习后，每天都要在 5-6 人的小组内进行一次10 分钟的教学演练，并在专业引导员带领下，接受小组同伴书面、口头以及视频的建设性反馈。这看似短暂的10分钟课堂，却体系完备，便于导师和同伴进行细致分析。小组成员之间的反馈和建议，都有助于参与教师拓展思路。

通过这次ISW工作坊的培训，穆书涛体会到BOPPPS教学模式的核心有两点：一是强调学生全方位参与式学习，而不只是听讲；二是要及时获得学生的反馈信息，以调整后续教学活动以期顺利达到教学目标。教师在课堂教学过程中可以借鉴这种模型，充分应用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学生积极参与教学过程，使学生能深刻地领会和掌握所学知识，并培养学生的综合能力。穆书涛认为，这次 ISW 培训是教学生涯中极为珍贵的经历，她期待未来能在课堂上不断提升教学素养和能力，为学生呈现更优质的课堂教学。

新学期，经济学院教发分中心将安排穆书涛分享此次培训的收获，并鼓励支持更多教师参加下一轮次的教学技能工作坊，助力老师们进一步更新教学理念、增强教学技能、提升课堂教学质量。